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Tercera Actividad

 

Hablemos del pasado: el pretérito indefinido
y el pretérito imperfecto del indicativo.
Nivel: Intermedio
Contenidos: Descripción gramatical y contraste de los dos tiempos verbales del pasado.
Actividades: 1. Texto biográfico con un ejercicio de selección múltiple.

- Recuerde: ¿Cómo es el pretérito indefinido?

1ª Conjugación -AR 2ª Conjugación -ER 3ª Conjugación -IR
Estudi- é Beb- í Escrib- í
Estudi- aste Beb- iste Escrib- iste
Estudi- ó Beb- Escrib-
Estudi- amos Beb- imos Escrib- imos
Estudi- aron Beb- ieron Escrib- ieron

Vamos a repasar algunos pretéritos indefinidos irregulares:

Andar: anduve Poner: puse Hacer: hice
Tener: tuve Poder: pude Decir: dije
Estar: estuve Ir: fui Venir: vine
Saber: supe Ser: fui Querer: quise

- Recuerde: ¿Cuándo usamos el pretérito indefinido?

1. Cuando en una única acción la acción está terminada para el hablante en un tiempo pasado:

Ej.: En 1939 terminó la Guerra Civil española.
Después de la guerra, Rafael Alberti se exilió.

2. Con las expresiones de tiempo:

Ayer/anteayer/anoche En 1936/en septiembre/el viernes
Esa/aquella mañana/tarde/semana Hace tres años/unos días

Ese/aquel día/mes/año

El año pasado/Una vez

Ej.: Hace tres años conocí a mi amigo poeta.
Ayer fuimos al teatro

- Recuerde: ¿Cómo es el pretérito imperfecto?

1ª Conjugación -AR 2ª Conjugación -ER 3ª Conjugación -IR
Estudi- aba Beb- ía Escrib- ía
Estudi- abas Beb- ías Escrib- ías
Estudi- aba Beb- ía Escrib- ía
Estudi- ábamos Beb- íamos Escrib- íamos
Estudi- aban Beb- ían Escrib- ían

Vamos a repasar algunos pretéritos imperfectos irregulares:

Ser: era Ir: iba Ver: veía

- Recuerde: ¿Cuándo usamos el pretérito imperfecto?

1. Cuando describimos acciones habituales en el pasado:

Ej.: Cuando era joven, leía un libro a la semana.

2. Con las siguientes expresiones de tiempo:

Todos los días/los sábados/los veranos
A menudo/frecuentemente/habitualmente
Siempre/ generalmente/normalmente

Ej.: Hace tres años conocí a una chica peruana.
Ayer fuimos al teatro.

2. Cuando expresamos acciones del pasado que duran:

Ej.: Mis primos vivían en Alemania

Diferencias básicas entre:

Pretérito Imperfecto Pretérito Indefinido
Acción no terminada
Ej.: Sabía escribir
Acción terminada
Ej.: Leyó un poema
Acción en desarrollo
Ej.: Leía mucho
Acción puntual
Ej.: Ayer le escribí

Acción habitual
Ej.: Hablaba mucho

Acción terminada en el pasado
Ej.: Ayer, fui al cine.

Descripción Narración

Vamos a leer la biografía de Rafael Alberti.

Pero tenemos un problema: el historiador que escribió su biografía no tenía muy claro el uso de los pasados. Ayúdelo y elija una de las dos opciones:

Rafael Alberti ( a.nació ; b.nacía ) en el Puerto de Santa María (Cádiz) en 1902. Cuando ( a.tuvo ; b.tenía ) 15 años, su familia ( a.decidió ; b.decidía ) irse a vivir en Madrid. Todos los días, Rafael ( a.recordó ; b.recordaba ) el mar y el sol de Cádiz.

En 1917 ( a.abandonó ; b.abandonaba ) sus estudios para dedicarse a la pintura. Como pintor, Rafael ( a.tuvo ; b.tenía ) éxito, por ejemplo en 1922 ( a.realizó ; b.realizaba ) una exposición en el Ateneo de Madrid. Más tarde ( a.empezó ; b.empezaba ) a escribir poemas, y su verdadera profesión a partir de 1925 ha sido la poesía. En 1931 ( a.se unió; b.se unía ) al partido comunista y ( a.participó ; b.participaba ) activamente en la guerra civil española (1936-1939). En esa época Rafael Alberti ( a.fue ; b.era ) un joven rebelde y ( a.continuó ; b.continuaba ) escribiendo. Después de la guerra ( a.se exilió ; b.se exiliaba ) y no ( a.regresó ; b.regresaba ) a España hasta 1977.

En 1983 ( a.recibió ; b.recibía ) el Premio Cervantes que es el más importante entre los escritores de lengua española.

Solución

 

 

 

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