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Segunda Actividad

   

Hablemos del pasado: práctica del pretérito imperfecto.
   
Nivel: Elemental.
Contenidos: Presentación de descripciones de situaciones sucedidas en el pasado y práctica del pretérito imperfecto.
Actividades: 1. Textos descriptivos con huecos para poner el infinitivo en el tiempo y la persona solicitados.
 
 

- Recuerde: ¿Cómo es el pretérito imperfecto?

1ª Conjugación -AR 2ª Conjugación -ER 3ª Conjugación -IR
Estudi- aba Beb- ía Escrib- ía
Estudi- abas Beb- ías Escrib- ías
Estudi- aba Beb- ía Escrib- ía
Estudi- ábamos Beb- íamos Escrib- íamos
Estudi- aban Beb- ían Escrib- ían


Vamos a repasar algunos pretéritos imperfectos irregulares:

Ser: era Ir: iba Ver: veía

- Recuerde: ¿Cuándo usamos el pretérito imperfecto?

1. Cuando describimos acciones habituales en el pasado:

Ej.: Cuando era más joven, iba al boliche un día por semana

Con las siguientes expresiones de tiempo:

  Todos los días/los sábados/los veranos
  A menudo/frecuentemente/habitualmente

 

Siempre/ generalmente/normalmente

Ej.: Hace tres años conocí a una chica peruana.
Ayer fuimos al teatro.

2. Cuando expresamos acciones del pasado que duran:

Ej.: Mis primos vivían en Alemania

 

La Primavera la sangre altera.

Con motivo de la llegada de la primavera vamos a conocer la manera de enamorarse de estas parejas. Ayúdenos a reconstruir las siguientes historias.

1- La primavera ( Comenzar ), ( Ser ) sábado y ( Brillar ) el sol.    ( Haber ) niños jugando en los columpios y gente montando en bicicleta. Él ( Estar ) sentado en un banco y ( Leer ) el periódico. Ella, también, ( Estar ) sentada en ese banco y ( Oir ) música ... Ella le preguntó la hora y comenzaron a hablar.

2- La profesora ( Ser ) argentina y ( Vivir ) en Budapest. Ella ( Dar ) clases de español. Él ( Trabajar ) en una multinacional y ( Necesitar ) aprender español para viajar por Hispanoamérica. Él ( Adorar ) aprender idiomas. Un día fueron a cenar al final de la clase y se enamoraron. Hoy él habla castellano fenomenal.

Solución
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